整本书名师伴读书包录取、补报及直播公告

小学语文单元配套整本书阅读书包简介

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基于教材编排，单元和整本书阅读无缝衔接；

凸显阅读策略，做好和语文要素的适度融合；

名师全程指导，提高整本书阅读教学的效率。

谷里儿童阅读课程中心是由著名语文特级教师张祖庆老师创办并领衔，汇聚全国儿童阅读一线名师组成的集阅读、作文课程研究与开发、课程实施、教师培训为一体的综合中心。针对每一册语文书的8个单元课文，同步配备8本经典（或具有经典潜质的优秀童书）。本阅读书包，在课程研发上有如下亮点：

1.书目选择精益求精

18位资深阅读导师，从上千本优秀的童书中，精心选择了48本童书，以年级伴读书包的方式呈现在孩子们面前。选书的时候：我们既考虑经典性，又考虑现代性；既考 虑中国优秀作品，也考虑外国经典作品；既考虑书的可读性，也考虑与教材的紧密联结 （每册两本是教科书“快乐读书吧”里的推荐书目）。一学期，只要孩子们用心把一本 教科书和八本书认真读好，孩子们的语文素养，一定会大幅度提升。 

2.名师全程公益伴读

每本书都有800-1200字的导读文字，配有15分钟左右的微课（扫码即可收听）， 破解阅读难点，教给阅读策略。我们特别强调连结单元语文要素或人文主题，打通课内外。最值得期待的是，每个年级，都会有两次名师伴读直播，只要扫一扫阅读书包附赠的小册子，孩子们便会进入预设的直播间，多名资深阅读导师，会亲临直播间和小朋友们聊聊阅读，答疑解惑。 

3.学生训练拥有平台

每一本书设计 3 张配套阅读单，学生可以在富有趣味的阅读单中充分动脑动手，习得阅读策略，真正提升阅读力。每本书，我们会在微课里预设两道创意写作题目，搭设读写的桥梁，促进读写结合，并择优推荐到粉丝量近50万的“祖庆说”微信公众号矩 阵及相关优秀习作期刊发表。“整本书阅读名师伴读书包”用途广泛，适用于：学校共读、班级共读、家庭亲子 阅读、培训机构共读、学生自读等。能丰富和完善学校整本书阅读课程体系，做阅读课程体系化、完整化，深度打造书香校园。在班级实施，借助教学设计、教学课件等，帮助老师厘清方向，直指重点，突破难点，促进班级阅读更加深入。

小学语文单元配套整本书阅读书包补报公告

自从发布招募试点班的公告后，各地语文老师积极向家长推荐，购买书包，参与共读。课程中心收到老师们的填报申请后，组织导师进行审核，并已把录取通知书发送到填报邮箱里，请老师们注意查收并加入试点班级微信群。但还不断有老师咨询试点班的事，特开放补报通道：“小学语文单元整本书名师伴读书包” 试点班级条件与权利。 

试点班级条件

1. 班级有一定的整本书阅读基础，学生年人均阅读不少于6册；

2. 教师热爱阅读，有强烈的学习愿望，并有整本书阅读实践经验；

3. 家长支持孩子阅读，有正确的儿童阅读观与绿色质量观；

4. 教师愿意带着学生尝试阅读课程化之路，并愿意不断反思改进；

5. 约有一半学生使用“小学语文单元整本书名师伴读书包”，且坚持使用。 

试点班级权利

1. 参加谷里书院举办的儿童阅读公益读写群，与更多儿童一起深度阅读；

2. 按教学进度，一学期获得全部 8 本书教学设计与同步课件与教学设计；

3. 每学期免费参与整本书阅读讲座与案例分享（网络研修）不少于2次；

4. 参与期间，教师在谷里书院组织的所有研修活动中享受培训费五折优惠；

5. 学生创意作品优先在“祖庆说”微信矩阵发布，并有机会推荐到《快乐作文》 等杂志发表；

6. 优秀教师有机会吸纳为“谷里书院兼职阅读导师”，参与书系编写或新产品开发；

7. 所带班级学生优先拥有参加谷里书院文学夏令营、冬令营的机会。

 加入试点班级     

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小学语文单元配套整本书阅读书包直播公告

从9月22日至12月24日，谷里儿童阅读课程中心将开播直播课，阅读名师和孩子们在网络中共读，共同渡过美好的阅读时光。直播时间和内容如下，请老师们按时组织孩子们进入直播间收听。

如需要咨询，请联系旷雪老师（微信：kuangxue8121）。谷里儿童阅读课程中心2020年9月20日